Dzień Chłopca.

Wskutek klasowego głosowania zdecydowaliśmy, że w związku z obchodami Dnia Chłopca chcemy dzień spędzić aktywnie! Wybór padł na wycieczkę do BLOKOBLISKO, do sali wspinaczkowej.

Zostaliśmy tam bardzo mile przywitani, zapoznani z regulaminem i zasadami bezpieczeństwa, które obowiązują. Dostaliśmy również niezbyt wygodne buty, które zapewniały lepszą przyczepność na ściance. 

Po krótkiej rozgrzewce przyszedł czas na to aby piąć się w górę. Szło nam naprawdę nieźle. Urządziliśmy sobie również małe zawody: boys vs. girls :) 

Po prawie 2 godzinach wspinaczkowej zabawy udaliśmy się na spacer do centrum i tam zadbaliśmy o to, aby poziom cukru nam za bardzo nie spadł.

To był bardzo udany dzień. W planach mieliśmy jeszcze pochody w parku i liczne "niemęskie" zadania do wykonania dla naszych chłopców, ale niestety, warunki pogodowe pokrzyżowały nam plany. Następnym razem!

Klasowe Dojo.

W tym roku szkolnym postanowiliśmy monitorować swoje dobre uczynki i te mniej zacne występki wykorzystując serwis Class Dojo. Cóż to takiego?!

Cytując Wikipedię:

Dojo (jap. 道場 dōjō?) – określenie w języku japońskim miejsca treningów sportów walki albo sali medytacji mnichów buddyjskich zen.
W dojo obowiązują odpowiednie zasady zachowania. Wchodząc i wychodząc, składa się ukłon (jap. 礼 rei?) wyrażający szacunek i podziękowanie. Można wchodzić jedynie boso. Obowiązkiem, także w trakcie ćwiczeń, jest przestrzeganie kodeksu dojo.

Przyjmujemy zatem, że nasza szkoła jest naszym Dojo. Razem ustalimy zasady zachowania i obowiązki. Póki co, nasza awatarowa klasa prezentuje się iście potwornie :)

Innowacje i nasze kreacje.

Kacper S. przyniósł dzisiaj własnoręcznie wykonaną maskotkę - pajączka. Mimo, że czarny to wcale nie jest straszny i już "adoptowaliśmy" go na naszego przyjaciela. Z pewnością wymyślimy dla niego jakieś zadania, którym będzie musiał sprostać. Cudny słodziak! Dziękujemy Kacper!

Wspólnie wykonaliśmy również klasową skrzynkę na pomysły. Okleiliśmy pudełko kolorowymi karteczkami, zrobiliśmy otwór jak w skarbonce, przez który będą mogły napływać pomysły uczniów - w miarę możliwości postaramy się je wszystkie realizować.

Mamy też w klasie naszą puszkę Pandory. W tej kolorowej puszce, zamykanej na kluczyk uczniowie będą wrzucać wszelkie smutki i troski, przykre sytuacje, o których czasami trudno porozmawiać, złości i gniewy też będą tam mieć swoje miejsce. Notatki mogą być anonimowe, bądź podpisane, jeśli ktoś chciałby aby mu pomóc.

Małymi kroczkami dzielnie zmierzamy w kierunku pełnej integracji!

Plan lekcji.

Poniżej przedstawiam plan lekcji; fioletowy obowiązuje grupę dziewczynek, natomiast niebieski grupę chłopców.

Od 15 września rusza program zajęć wychowania fizycznego w Kaliskim Parku Wodnym. Uczniowie klas IV i V będę mieć lekcje w Auqaparku co drugi tydzień, naprzemiennie z WF'em.

Początek roku szkolnego.

1 września - niepokój, niepewność i radość naprzemiennie. Na opalonych i wypoczętych buziach widać, że strach został za drzwiami szkoły. Nowy rok szkolny, nowe wyzwania i szereg nauczycieli, do których trzeba przywyknąć:

Język polski – p. Jan Nowak (w zastępstwie za p. Ewę Grzelak)
Język angielski – p. Joanna Cierniak (wychowawca)
Matematyka – p. Aleksandra Płaczek
Historia – p. Agata Cichocka
Przyroda – p. Irma Bijak
Plastyka – p. Marta Lisiak
Technika – p. Zbigniew Błaszczyk
Muzyka – p. Piotr Forysiak
Religia – p. Maria Sobocka
Zajęcia komputerowe – p. Irena Owczarek
WF – p. Dembska i p. Bartkowski

Jako wychowawczyni tak wspaniałej gromadki dołożę wszelkich starań, żeby były to najmilsze lata szkolne!